我多年来做班主任的整体感受是“忙并快乐着”◆。班主任是学校的中坚力量，高效的班主任工作是教育教学的有力保障。只有班主任才能体会到做班主任的辛苦，也只有班主任才能体会做班主任的幸福◆。我们的每一份付出，每一滴汗水，每一点智慧，都会使曹县一中这棵大树枝繁叶茂，我们也会从中受益。所以班主任勤无所息◆◆j9九游会 - 真人游戏第一品牌。

　　把本学期定为◆◆“自我完善”的学期j9九游会 - 真人游戏第一品牌，争取让每位学生不带着问题进入“准高三◆”◆◆。让每个同学编写自我提升计划，轮流更新，贴到板报栏，全班共同监督，一起进步◆◆。

　　赋予学校的两个理念班级内涵：“一个都不能少”是学校对学生的负责；“不给别人添麻烦◆◆”是学生应有的素养，提升学生品质。

　　强化学生“现在写的每一个字，做的每一道题，都和两年后的高考分数息息相关”的认知，提升学习的质量。

　　结合新高考，给学生分析我们班级科目组合的优势和劣势，让学生对自己的选择有清醒的认识，对自己的选择负责。

　　制定班训：学习上作需要别人帮助的人，生活上作能帮助别人的人。促使良好班风、学风的形成。

　　适应新形势，更新理念，做一个有战略眼光的班主任。现在，由于选科走班，班级设立的模式发生了根本性变化，每个班级都有十分优秀的学生，也有十分差的学生，对班级管理提出了巨大挑战。让不同层次的学生竞相绽放，是新形势下一个班主任的崇高使命和无量功徳。我为现任的班级定了个小小的目标，两年后让班级的每个学生都考上大学。按学校定的指标，经过两个月的时间，上线率已由上学期期中时的百分之七十多提升到了期末的百分之九十◆。

　　根据学校和级部的要求，逐步建立班级规范、课堂规范、班干部班级管理规范，促进学习。

　　带一个班，至少一年，有时两年、三年，不谋长远交流合作，你会疲于奔命，忙于应付，天天心烦。放眼长远，工作才能天高云淡。接任现任班级以来，我做了以下几件工作：

　　我做班主任，总是根据级部的安排，把班级管理融入到级部管理中去。由于教学的需要，近五年来，学校先后安排我在五个级部工作。级部主任都是班级管理的佼佼者，他们的能力，他们的魅力，他们的理念，他们处理事务的方法和措施，逐步提升我班级管理的能力。把班级管理融入级部管理，提高了管理的针对性和效率，比个人凭感觉做工作事半功倍。用俗话来说这叫“抱大腿”，用诗句来说是“好风凭借力，送我上青云”。尤其是当前，我们学校的管理模式，评价体制，交流机制都在发生深刻变化，只有不断学习，提高站位，才能不断提升管理能力，才能让自己的班主任工作出彩。

　　“不是每个学生都能成才，可是，每个学生都有未来◆”，是我担任班主任的理念。不令眼相看哪个学生，也不轻易放弃哪个学生◆◆。我常用“好班很容易带好，普通班带出成绩更让人骄傲◆◆” 来鼓励自己。可能很多班主任都有同感，能让这样的班级考上一个本科，工作难度不亚于重点班级考上一个985。优秀班的管理是在阳光大道上策马奔腾，而普通班的管理像是在荒野里觅求仙踪，其实，都挺好。

　　结合上学期期末成绩和高考分数线，让学生树立危机意识，制定可行的目标和措施。

　　取信于学生，践诺于学生，最后成就学生，是班主任工作的追求。我做班主任一直是蓝领班主任，一直在接受挑战，也在挑战自己。2017、2018◆、2019连续三届高三，一次管理美术班，一次管理文科普通班，一次管理的是经过多次选拔分流后组成的文科B类班，都是“特殊”班级，并且还都是高三接手。有一个班第一个班会选班干部时，一个女生上来给我个下马威，质问我说：老师，你真管这个班不。我很意外地说：学校和级部安排我来，就是管这个班的，我当然管。她说：那中，你真管，我来干班长。事后教学经验交流会发言稿(英语教学经验交流会发言稿)j9九游会 - 真人游戏第一品牌！，我心情又是沉重又是感动，然后就是必须付出行动，不辜负学生◆。17届美术班56人，录取本科51人，其中有一个华东师范大学教学经验交流会发言稿(英语教学经验交流会发言稿)j9九游会 - 真人游戏第一品牌，一个西北工业大学；18届普通文科班定的升学指标是7人，录取了13人，其中一个哈尔滨工业大学；19届文科B班，能在教室内坚持上课的学生是27人，没有定升学指标，最后录取了7人。